W ramach szkolnego koła matematyczno-informatycznego starsi uczniowie z klasy IV mieli okazję zaprezentować swoim młodszym kolegom z klasy II rozszerzoną rzeczywistość. Wszyscy świetnie uczyli się poprzez zabawę z wykorzystaniem tabletów oraz drewnianych puzzli AR.
Układanie puzzli bardzo angażuje obie półkule mózgu, wypracowuje precyzję, ćwiczy ruchy motoryki małej, przez co rozwija sprawność palców dłoni. Jeżeli do tego dodamy naukę programowania robotów powstaje doskonała pomoc edukacyjna, która nie tylko pomaga w nauce logicznego myślenia, wprowadza w świat algorytmów, ale i doskonale ćwiczy pamięć oraz koncentrację uwagi.